夸赞是自信的探照灯
是成长的放大镜
是价值的纪念章
是情谊的连接桥
在教育的星河中
每一位教师既是独自发光的星辰
又是彼此辉映的光源
为进一步增强教师职业价值认同，增进彼此友好情谊，阜南农林科技学校开展“夸夸你自己，夸夸我同事”专题活动，在教师们真挚的话语里，开启了一场场发现美好、传递能量的难忘之旅，共同见证那些润物无声的成长故事与携手并进的教育情怀。
本次活动，阜南农林科技学校语文教研组青年教师张云，以新芽初绽的真诚与蓬勃，讲述了自身从青涩到从容的教学蜕变之路——既有自我突破的勇气，亦有扎根团队的感恩；既有创新课堂的智慧火花，也有师友相携的温情脉脉。让我们循着这份"双夸"的叙事脉络，感受教育路上"独行快"与"众行远"的动人交响。
教师致辞分享
各位老师中午好，我是语文组张云，我今天和大家一起分享我的工作感受，夸一夸自己和在座老师。
首先是自我夸赞：初登讲台的我内心还是比较紧张的，经过这一学期多的积累，面对学生有了良好的心态，能够根据学生的实际水平和兴趣点，灵活调整教学内容和方法，力求让课堂更加生动有趣。在讲解难点时，我尝试运用生活中的实例，帮助学生更好地理解抽象概念，例如诗词讲解的时候，将学生设置在特定的环境中，让他们能深层次地理解诗歌情感，这种将理论与实际相结合的方式获得了学生的积极反馈。同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过设计小组讨论、合作探究等活动，激发他们的学习主动性和团队协作能力。
在技术应用上，我积极学习并有效整合了多媒体教学资源，如利用教学课件，教学知识视频 的穿插，丰富了教学手段，提高了教学效率。这种勇于尝试新工具的态度，不仅使课堂更加现代化，也拉近了我与学生之间的距离。
综上所述，作为新手教师，我在教学能力和处理问题方面虽仍有提升空间，但已初步展现出了一定的专业素养和人文关怀，这为我未来的职业发展奠定了一定的基础。
接下来是语文组所有的老师：在教研活动中，教研组长每个教研活动都十分合理恰当，在语文教学方面，有经验的教师经常给予我们新教师帮助。听他们的课，我们对语文教学有了更深层次的认识，学习到了更佳的教学方法。对于细节的把控更完善，一些篇幅较长的课文，他们会告诉我们如何恰当教学抓住重点，致力于呈现出更好的课堂效果，是青年教师成长路上的引路人；特别要夸赞语文组李明月老师，她待人亲切，教学能力突出，教学有法，听她讲解过知识点“借条”写法后，我对怎么传授这个知识点重新有了认知，一句话便概括了借条的写法“向谁借、借什么、借多少、何时还、借款人”，生动形象；她乐于助人，平时向李老师请教问题，也会耐心给我们讲解，分享她的教学方法，告诉我们如何讲解长篇课文，哪些知识点是重点，怎样可以让学生更好的理解知识。
最后是我所带过的班级的班主任张静涵老师、梁瑞老师、骆祥宁老师、许苏云老师，她们不但做好了班级管理工作，善于洞察学生的内心世界，能敏锐地捕捉到每个学生的闪光点与潜力，用鼓励和引导化作神奇的刻刀，帮助学生雕琢出更好的自己。面对调皮或成绩不佳的学生，她们从不放弃，而是用耐心与智慧找到打开他们心灵之门的钥匙，让学生在她的关爱下茁壮成长，在学生情绪不高的时候及时关怀。在语文教学方面也会积极和我沟通班级的语文教学问题。在我需要帮助的时候及时伸出了援助之手，帮住我协调语文教学工作，除了工作上，生活中也给予了我很大帮助，工作上是并肩作战的同事，生活中是志趣相投一起干饭的朋友，每一天都充满了乐趣。
以上是我的分享，谢谢大家！
这份真诚的分享
勾勒出青年教师拔节成长的轨迹
更让我们看见教育生态中
最珍贵的风景——
在肯定自我中积蓄力量
在看见他人中丰盈灵魂
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