阜南农林科技学校前身是1972年始建的阜南县王店中学,2007年7月转制为阜南县王店职业高级中学,2019年3月经阜阳市政府批准,更名为阜南农林科技学校;学校从举办中职教育至2023年9月前一直作为阜南县王店中心学校下辖的自然校,2023年8月起独立管理运行。学校现属省级示范中职学校,于2022年8月通过安徽省B类中职学校评估达标验收,2024年7月通过安徽省A类中职学校评估达标验收。
学校先后荣获了“全国青少年普法教育优秀组织奖”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“阜阳市花园式单位”“阜南县教育系统先进单位”“阜南县教研工作先进单位”“阜南县文明创建工作先进单位”“阜南县社会治安综合治理先进单位”“全国足球示范校”等称号,多次获得阜南县职业教育教学质量一等奖。学校为安徽国防科技职业教育集团副理事长单位,阜南职教共同体常务理事单位,食品安全行业产教融合共同体成员单位,全国新型储能行业产教融合共同体理事单位。
学校新老校区占地面积420亩,包括教学楼、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、体育场、多功能报告厅等教学办公及生活场所,基本满足在校近四千名学生的多样化需求。
学校现开设社会文化艺术、园林技术、畜禽生产技术、作物生产技术、会计事务、电子技术应用、新能源汽车制造与检修、农产品加工与质量检测、生物化工技术应用、智慧健康养老服务等18个专业。其中园林技术、作物生产技术、畜禽生产技术、会计事务、计算机应用技术为我校的主干专业;2024年学校申报的作物生产技术专业、园林技术专业获批省级优质专业认定通过名单,现代智慧农业群入选省级高水平专业群培育建设通过名单。我校与安徽国防科技职业学院、安徽科技学院、宿州职业技术学院、滁州职业技术学院、阜阳职业技术学院等职业院校密切开展校际交流,建立起友好和谐、互利共赢的合作关系。
抓实党建引领,提开党建水平。阜南农林科技学校深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,学习习近平总书记重要指示批示精神和上级重大决策部署;坚持发挥领导干部示范带动作用,带头领学研讨、带头宣讲党课、带头抓好整改落实,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,以党建引领教育教学活动。
坚持“五育并举”,培养核心素养。学校切实强化德育队伍建设,增强德育处与班主任的协调配合,加强学生常规管理,加大检查督导力度,严抓学生的文明礼仪行为;通过开展常规化的主题升旗仪式、班会教育活动、仪容仪表及违禁品检查活动等,切实加强学生良好文明习惯的养成教育,督促学生养成文明科学、健康规范的日常行为习惯;明确“终身发展”的人才培养观念,着力提升学生适应社会的能力,将“学生的核心素养”作为特色优势,如今已有成效,具体表现为:连续数年毕业生对口升学、就业率高,学生的职业素养和专业技能,在长期的职业生涯中,获得用人单位的高度肯定。
强化技能实训,注重“理实一体”。在人才培养过程中,学校高度重视职业技能大赛对于学校发展的促进作用,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,着力培养服务于社会经济发展的高素质技术技能人才。经过专业教师的不懈指导和学生的刻苦实训,2022年,学校有4个技能赛项被阜阳市职教发展中心推举参加省2022年中职技能大赛,其中蔬菜嫁接项目的两名选手获得2023年国赛二等奖的好成绩;在“阜创汇”2023年(第十五届)全市中职院校技能大赛中收获近20项奖誉,在2024年1月中旬举行的安徽省职业院校技能大赛中共荣获8项奖项,荣获一等奖两项、二等奖两项、三等奖四项。学校实行技能实训常态化、大赛准备常态化,坚持目标导向、结果导向、切实培养学生的职业技能素养,加强训练参赛能力;此外还积极探索“1+X”证书制度的有效落实,为学生铺垫好技能成才的专业发展道路。
推行“双元育人”,深化产教融合。在政府校企合作政策的引领和保障下,阜南农林科技学校凭借自身办学优势,与安徽昊源化工集团、六安钢铁集团、纽龙船舶、阜阳弗迪科技有限公司等企业建立校企合作关系,持续为企业输送优质人才,实现人才培养与就业保障的双丰收;此外我校还积极探索“订单式”培养模式,与企业共同制定人才培养方案,实现人才培养与产业需求的无缝对接,探索“基地共建、专业共设、师资共用、人才共育”的产教融合路径。
开展社会服务、打造特色基地。一方面,学校高度配合人社、农业农村、乡村振兴等部门,围绕农业技术类操作等重点项目,面向农村劳动力等重点群体,广泛开展职业技能和就业创业培训,助力乡村振兴,服务“三农”建设;另一方面,学校发挥自身科研优势,为当地农业生产提供科技支持,如运用较为成熟的作物嫁接技术,培育大量高产、抗病的优质作物秧苗,免费向周边农民朋友提供,并指导栽培,贯彻“授人以渔”理念,辐射带动当地农业创新发展,加速推动农业农村现代化进程。学校建有占地六十多亩的农林基地,基地内分布着十几个大棚,每至丰收季节,基地便成为作物种类丰富、产出巨大的“粮仓”,生产出的绿色食品一部分供给食堂,充裕部分流入周边市场;基地还是学校开展劳动教育的最佳场所,通过开展日常的基地劳动实践课,不断丰富学生的理论认知、强化技能实训,真正做到将教学从课堂搬至田间地头,现下学校正致力于将农林基地建设成极具代表性和品牌效应的农业生产实践基地。
当前,阜南农林科技学校教育教学改革平稳推进、专业建设进一步强化、学风教风校风持续改善、“产学研”融合获得初步成效,家长群体对于学校的满意度高,学校服务地方经济发展、服务乡村振兴、服务百姓的能力和成效持续增强,但仍有巨大的上升空间,未来学校将持续聚焦内涵建设、优化办学条件、提升办学质量,致力于将自身建设成为有亮点、有特色的职教品牌。
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