阜南农林科技学校党支部召开党员学习会议

阜南农林科技学校党支部于2024年10月15日召开党员学习会议，参会人员有党支部全体党员。会议主要有四项议程。

第一项议程由杨金梅同志领学：完善城乡融合发展体制机制。

完善城乡融合发展体制机制是推动中国式现代化的必然要求，也是实现共同富裕的重要途径。会议中，各位党员同志讨论一致总结认为：完善城乡融合发展体制机制需要注重以下几个方面：一是要促进城乡要素平等交换、双向流动；二是要促进城乡产业协同发展；三是要促进城乡基本公共服务普惠共享；四是要把县域作为重要切入点，率先在县域内破除城乡二元体制机制。

第二项议程由杨柯柯同志领学：健全促进实体经济和数字经济深度融合制度。

党员学习会议上，重点学习了如何健全促进实体经济和数字经济深度融合的制度。学习会议强调，实体经济是国家经济的根基，而数字经济则是其发展的新引擎。为推动两者深度融合，需加强政策引导，完善法律法规，构建安全高效的数据流通体系。同时，要加快传统产业数字化转型，推动数字经济与实体经济在产业链、供应链、创新链上深度融合。会议还提出要加大人才培养力度，打造适应数字经济时代的高素质人才队伍。最后，会议要求全体党员要提高政治站位，积极投身到实体经济与数字经济深度融合的实践中，为推动我国经济高质量发展贡献力量。

第三项议程由时旭同志领学：党的二十届三中全会《决定》学习辅导百问31-35条。

在党员学习会议上，时旭同志集中领学了党的二十届三中全会《决定》学习辅导百问的31至35条内容。这些条款重点强调了人才评价体系的改革方向，提出要以创新能力、质量、实效、贡献为导向，全面准确反映人才成果的价值。同时，还涉及了市场经济基础制度的完善，包括产权保护、市场准入、公平竞争等方面的深化改革措施。通过学习，阜南农林科技学校全体党员同志深刻认识到这些改革措施对于推动高质量发展、构建高水平社会主义市场经济体制的重要意义。大家纷纷表示，将把学习成果转化为实际行动，积极投身到改革发展的伟大实践中，为推动党和国家事业发展贡献智慧和力量。

第四项议程由郭响标校长对本次会议和下一步工作做总结和指导。

在党员学习会议上，郭响标校长进行了深入的指导和总结。他首先分析了今年公务员国考的新形势，指出党员教师要不断提升教书育人能力，以更好地促进提升学生的竞争力。郭校长强调，作为教师，要时刻关注学生的成长和发展，通过科学的教学方法和有效的指导，帮助学生掌握更多的知识和技能，为他们的未来发展打下坚实的基础。

同时，郭校长还提到了统筹优化教师资源配置和强化民生保障的重要性。他指出，学校要注重教师的培养和选拔，合理配置教师资源，确保每位学生都能得到优质的教育资源。此外，学校还要关注教师的职业发展，重视新聘教师的培养工作，鼓励新老教师齐头并进、共同发力。最后，郭校长鼓励教师们要加强交流合作，共同提升执教水平。他希望通过大家的共同努力，能够推动学校教育事业的不断发展，为培养更多优秀人才贡献力量。